Баранова НС. Инфраструктурный контекст школы как фактор снижения академических результатов обучающихся: муниципальный аспект. Наука. Культура. Общество [Интернет]. 30июн.2023 [цитируется по 13май2024];29(2):117-28. Available from: https://www.journal-scs.ru/index.php/scs/article/view/537